法治教育、未成年普法教育也是安全教育，是有關(guān)自身安全、他人安全的保護(hù)，我司在整體展廳建設(shè)中也專業(yè)針對(duì)各種校園安全、青少年安全教育做了互動(dòng)多媒體內(nèi)容研發(fā)，不管是雷達(dá)互動(dòng)、AR虛擬顯示、VR全息體驗(yàn)技術(shù)、虛擬滅火AR|VR，以及虛擬交通設(shè)施體驗(yàn)，我們把多媒體法治文化教育和數(shù)字化安全教育融入未成年人的日常。讓知識(shí)不再是口口相傳也不是只有從書本中死記硬背，我公司的愿景就是給青少年提供寓教于樂(lè)的多媒體安全教育展館，數(shù)字化安全文化體驗(yàn)展廳，聲光電高科技校園安全展廳。


禁毒心理測(cè)試,應(yīng)用觸摸肝二u參與者互動(dòng),學(xué)習(xí)禁有知識(shí)強(qiáng)味一面心理測(cè)試。我們都知道禁毒宣傳主要面向的是社會(huì)群眾，尤其對(duì)于各大青少年來(lái)說(shuō)，他們?nèi)狈ψ灾屏苋菀资艿讲环ǚ肿拥?通過(guò)禁毒心理測(cè)試軟件,讓參觀者在參觀之后能夠有很大的認(rèn)識(shí)斑升夠在日常生活中清楚辨別陷阱，保護(hù)自身的安全。禁毒心理測(cè)試軟件使用上金機(jī)交互和視覺、聽覺上的交互展示,能震撼參與人員的心靈，令體驗(yàn)者能夠在潛意識(shí)中對(duì)有一種抵觸心態(tài)。



"吸毒對(duì)的危害 "在成癮后，毒素便會(huì)大肆破壞吸食者的胃部，使吸食者的消化功能受損，導(dǎo)致吸食者的體貌特征發(fā)生巨大變化最后呈現(xiàn)出面黃肌瘦、骨瘦如柴的樣子，形同骷髏。由于吸毒人員多采用鼻吸燙吸的方式，會(huì)對(duì)的呼吸系統(tǒng)造成損傷，引發(fā)氣管炎及肺葉腫脹，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致呼吸衰竭。


寓教于樂(lè)。“樂(lè)”是法治教育類展館展廳的生命源泉，在法治教育類展館展廳設(shè)計(jì)中，我們要把它變成一個(gè)藏著各種隱秘的樂(lè)園。在這里，無(wú)論是大人還是孩子都會(huì)有一個(gè)充滿趣味的發(fā)現(xiàn)之旅。在增長(zhǎng)見識(shí)的一起，參加其中，激發(fā)好奇心與探究欲，開闊視野，寓教于樂(lè)。



禁毒百科全書軟件是一款將知識(shí)、智力科技效果融為一體，集宣傳展示、游戲互動(dòng)為一體的互動(dòng)知識(shí)答題類軟件系統(tǒng)、參與者在屏幕前自行觸摸進(jìn)行答題，適用如禁毒宣傳、防災(zāi)知識(shí)、消防知識(shí)、交通安全知識(shí)等各類科普知識(shí)問(wèn)答。它適用于學(xué)校、競(jìng)賽節(jié)目、禁毒展廳、社區(qū)宣傳等場(chǎng)所；軟件適配Windows系統(tǒng)、功能上支持答題對(duì)錯(cuò)動(dòng)畫展示、一鍵安裝即可運(yùn)行使用、多種動(dòng)態(tài)效果交互方式，軟件的運(yùn)用既提高了參與者的體驗(yàn)感，又有效地做到了宣傳、推廣以及教育的效果。


在光影變幻中，讓參展者縱覽法治從保護(hù)封建統(tǒng)治到為民服務(wù)的歷史進(jìn)程;利用飛屏技能展示了近年來(lái)法治文明建造的具體實(shí)踐;還選取了一些經(jīng)典的法治事例，經(jīng)過(guò)VR技能模擬還原法庭場(chǎng)景，觀眾者可自由選擇扮演人物，沉浸式體會(huì)法治庭審進(jìn)程。



我們針對(duì)未成年人在學(xué)習(xí)中面對(duì)的形形色色知識(shí)進(jìn)行科技化數(shù)字化普及，通過(guò)我們專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，把互聯(lián)網(wǎng)中的內(nèi)容以及書本內(nèi)容進(jìn)行提煉，做到去其糟粕，再通過(guò)數(shù)字化3D化，VR沉浸式體驗(yàn)化，讓普法內(nèi)容系統(tǒng)且容易理解，我們通過(guò)多媒體數(shù)字展廳、未成年普法教育展館，青少年法治教育展廳展館，，法治教育課堂、中小學(xué)普法基地等，從點(diǎn)到面的內(nèi)容制作，讓法治教育再體驗(yàn)中學(xué)以致用，最重要的是不需要死記硬背，而是通過(guò)科技手段如如VR技術(shù)，如全息投影，如5D互動(dòng)體驗(yàn)平臺(tái)，如多人互動(dòng)搶答等，把知識(shí)融入游&戲，通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)做到舉一反三，更能利于多媒體數(shù)字技術(shù)還原以及做到預(yù)見性的體驗(yàn)。不再是想象中學(xué)習(xí)，而是再視覺及思維中知道法律帶來(lái)的幫助及法律的限度。


為了教育各大青少年提高防毒、禁毒的意識(shí)，也是加強(qiáng)禁毒宣傳的教育和提高人們的意識(shí)，建立禁毒的教育展廳展館有著十分重要的意義，禁毒翻書軟件集合了預(yù)防、教育、警示為一體的禁毒教育宣傳平臺(tái)，也是展廳展館中對(duì)外宣傳和教育的重要平臺(tái)和窗口。禁毒翻書軟件的出現(xiàn)，使禁毒宣傳工作和教育的開展充滿了生機(jī)和活力，使用到的液晶觸摸屏展示它不僅能供觀眾參觀，還可以通過(guò)用手進(jìn)行觸摸互動(dòng)和隔空互動(dòng)，把觀眾帶入到宣傳的氛圍里面去,將觀眾完全融入到該場(chǎng)景。禁毒翻書軟件，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)禁毒宣傳教育受場(chǎng)地、載體的限制、形式過(guò)于單一的缺陷，利用網(wǎng)絡(luò)、多媒體、觸摸屏、信息庫(kù)等技術(shù)，改變了傳統(tǒng)禁毒的宣傳模式,打造智慧化的形式轉(zhuǎn)變。