VR智能課程在2018年8月26日至8月28日舉行的“中小學數字教育研討會”上揭幕，與會者反應熱烈。會議由人民教育出版社主辦。來自全國中小學、教育行政和科研部門的800多名代表和齊聚一堂，共同規劃教育信息化的發展。近年來，中小學參觀并展示了數字化教學的新成果。

“VR+文教”產品依托PC管理后臺、pad教師、綜合機械類學生定制開發的VR智能教室管理系統，融合文化遺產、VR技術、教育環境。貼近教材內容，具有復習文化經典、還原歷史場景、輔助主題班會、課堂實踐與測試、全面投入教育、方便教師控制、互動方式多樣等優勢。千禧長VR 2018國家重大文化產業發展專項資金項目VR技術創新宏偉歷史文化運河挖掘力量資源建模、運河場景恢復、智能操作平臺；通過全方位展示和投資體驗，反映運河故事的影響，再現運河文脈，品味運河文化，傳承文明。教育數碼制作的第 一部VR電影引起了人們的關注。時期的閱讀交通圖，具有較高的藝術價值。以這件巨大的長袍為背景，項目組制作了“運河圈”VR電影，強化了穿越時空的感覺，強化了人與電腦的互動，生動展示了當年路河和兩岸的繁榮。該片參與了2018電影節的發行，受到業內人士的廣泛贊譽。

打造VR智能教室引領信息教育新方向

推進國家教育信息化2。Action 0作為教育數字出版的國家 級高科技企業，以數字服務基礎教育為宗旨，秉承“創新、整合和印度發展戰略的重點是使教學更加生動，成為更好的成長之地、學習更有效之地，全面發展藍圖，以人為本，樹立學習善行的理念，努力將虛擬現實等新技術融入文化教育。VR產品通過在小學、初中、高中的綜合實踐教學和專題課堂會議，在教學和知識開發中發揮輔助作用展示的功能優勢，場景恢復和人機交互促進了教育現代化的發展。根據形成優 秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的文化內涵和內容框架，構建數字教育（VR革命傳統教育、VR等以項目、補課、科科技活動等為重點的傳統技能項目等VR產品，不斷更新和拓展設備內容，將課堂、教材、實踐教學整合在一個更加復雜的環境中更新、科學、便捷的方式，縮小文教內容與師生之間的距離，提高吸引力、號召力、感召力。VR產品在校園、社區、活動場所扎根后，有望大大提高教育宣傳的范圍，加強溝通溝通、引導、影響、信譽，開拓創新，創造性地繼承和創新文明的發展。