vr科普教育體驗館建設設備有哪些？

1、消防安全

真實還原火災現場，身臨其境體驗與學習火災逃生以及消除火災隱患的相關知識，全面學習了解消防安全的重要性，提升學生及群眾消防安全的憂患意識

2、交通安全

通過VR虛擬現實技術，打造真實駕駛場景，各類交通事故、醉駕毒駕體驗、惡劣天氣駕駛體驗等場景呈現，以逼真的模擬駕駛體驗，達到教育、警示作用提升全民交通安全意識。

3、自然災害

°全方位模擬臺風、地震等現場情景，場景化逃生教學，讓體驗者在沉浸式體驗中學習掌握相關的地震、臺風逃生及避險知識，加強民眾面對自然災害時的逃生避險技巧及意識。[馬上獲取VR整體解決方案]

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有關宣傳禁毒的游戲

宣傳禁毒有以下游戲：

1、火眼金睛辨好壞

在“別讓毒品蒙蔽雙眼”環節，參與人員每兩人一組，其中一名戴上眼罩，工作人員將一些障礙物隨意放到地上，一名口頭指引，讓戴上眼罩的從起點出發，避開路上象征著毒品的障礙物，順利到達終點，成功后即可身份互換身份，讓同組的一名繼續蒙眼體驗。

“火眼金睛辨好壞”游戲中，參與的人員隨機抽取1個“毒品簡介紙條”，獨自找到與簡介相符的毒品（模型），并將紙條貼在毒品（模型）的下方，使其加深對毒品的認識。

2、緝毒大富翁

“緝毒大富翁”圖板上，每個格子有關于毒品種類、毒品危害、戒毒方式、健康生活方式等內容的介紹。由參與人員隨機挑選格子回答，回答正確有獎勵。

3、禁毒知識搶答

通過設備搶答系統，實現多個參觀者實現對相關知識的搶答。參觀者通過搶答臺上的按鈕選擇計算機自動判斷哪位參觀者搶答成功并判斷是否正確。計算機給每位參觀者記錄成績，*終宣布獲勝結果。

毒品的危害：

1、身體依賴性，由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。

毒品作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在**作用下的新的平衡狀態。一旦停掉**，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。

2、精神依賴性

毒品進入人體后作用于人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈欲望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴后，經過脫毒**，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。

3、毒品危害人體的機理

人在吸食***后，抑制了內源性阿片肽的生成，逐漸形成在***作用下的平衡狀態，一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。